cierre de la asignatura

Todo tiene un inicio y un fín, en este caso creo que ha sido una asignatura un poco dura para mi parecer y partiendo de mi relación con la tecnología artefactual. Pienso que aunque me ha parecido dura he aprendido muchas cosas pero me queda la duda de si en un futuro utilizaré parte de estos conocimientos (que espero que si) y sino no pasa nada porque como se dice "el saber no ocupa lugar".
Creo que me hubiera gustado un poco mas el tipo de clase magistral que se daba hasta ahora o aunque fuese una fusión entre la magistral y la actual que todavía no sé bien como definirla.
Espero que mis intervenciones y mis creaciones estén a la altura de la asignatura y definitivamente desearos un FEliz Año Nuevo a TOD@SSSSSSSSSSSSSSSS!!!
Nos vemos por los barrios Mundet el año que viene!

feria de las TIC'S y último día de la asignatura!!!

Para empezar decir que todos los proyectos por los que me pasé y tuve tiempo de pararme un rato fueron muy interesantes y me agradó la idea de que fueran destinados cada uno de ellos a un colectivo diferente. Sentí la mirada crítica de mis compañeros a diversos colectivos de nuestra sociedad. Uno de los proyectos que más me gusto fué el de los cuadros que hicieron los niños immigrantes y que nuestro compañero los trajo para que observaramos, el proyecto para conocer las dificultades de las personas recién llegadas me pareció muy acertado y el enfoque muy completo.
Recuerdo las presentaciones de varios compañeros por ejemplo la crítica a los medios de comunicación respecto a la visión dada sobre la mujer a lo largo de la historia, el proyecto para personas con dificultades auditivas que lo presentaron intentando que te pusieras en la piel de la persona con "sordera",.. pienso que todos los proyectos que vi tenian algo de atractivo pero supongo que para poderlo valorar habría que poder verlos en la realidad, es decir, participando en él.
Pasé una tarde divertida y llena de conocimientos que me han aportado nuevas visiones e ideas muy interesantes para posibles futoros proyectos reales.

LA EDUCACIÓN PARA LA COMUNICACIÓN Y EL PAPEL DE LOS EDUCADORES SOCIALES

En primer lugar el sujeto de la educación debería estar mediado a través de sus padres o personas a su cargo principalnmente, seguido de los docentes, los medios y todas aquellas fuentes de información que intervengan en su educación. Todo ello debería ser a través de unos objetivos marcados de educación. La dificultad es que ¿cual es o son dichos límites? ¿quien los debe marcar? ¿bajo que criterios hay que marcarlos?
Mario Kaplún habla de un Educomunicador, el papel que debería desempeñar bajo mi criterio es crear un espacio de educación donde todos los miembros sean conscientes de que sus actos, modos, hechos,... son representativos para la educación de otros. Todo persona debería de ser concente y reflexionar sobre la influencia que crea sobre los demas.
Alfabetizar críticamente a los demás para mi es dotar a la personas de un amplio marco de conocimiento el cual le permita siempre escojer aquello que con criterio crea que es lo mas adequado ya sea información digital, información codificada,... cualquier tipo de información que haya que descodificar para ser analizada y comprendida.
Tener el criterio y las armas para ser una persona dotada para ello será la forma de ser alfabetizados críticamente.
En definitiva hay que ofrecer al sujeto de la educación la cultura amplia que le rodea para poder ser crítico, democrático, socializador,... para poder disfrutar de los derechos a ser partícipe de todo aquello que sea del propio interés crítico.

mi contrapublicidad

mi contapublicidad es un juego de palabras a través del logo de una cadena muy famosa de cafeterias, espero que os guste!!!!!

contrapublicidad

después de ver el video de Oscar Brahim me ha hecho ver lo fácil que puede parecer a veces presentar tu idea sobre algo que es público y no compartes y lo pesentas modificado a los demás exponiendo tu idea sobre ello y a la vez dejas reflexionar e interpretar a estos sin tener que explicarles tu opinión, simplemente con una imagen puedes acercar a los demás a tus pensamientos. es una idea increible y muy artística pienso que es una forma muy buena de expresarse libremente y a la vez poder compartir con todo el mundo tu arte y tu desacuerdo con esa parte de la publicidad que muchos de nosotros creemos que son barbaridades. esa publicidad que se cruza en nuestras vidas a cada momento y que personas como O. Brahim se comprometen a ofrecer su mirada crítica y su inconformidad a todos nosotros, es increible poder crear una contrapublicidad que se burle de una forma tan sofisticada.

la web 2.0

lo que la charla de la web 2.0 nos dio a entender es que se da un cambio radical a las webs porque se pueden realizar por todas las personas, antes solo podían hacer las webs unos cuantos hasta que se creo la manera de que cualquier persona pudiera crear su propia web!!!!

TECNOAUTOBIOGRAFÍA

Para mi hacer esta tecnoautobiografía me ha permitido darme cuenta e interiorizar en mi persona el real significado de tecnología, el hecho de que cuando hablamos de tecnología no hablamos solo de artefactos sino que también hablamos de las diferentes organizaciones a las que pertenecemos las personas según la sociedad en la que participamos, que tipo de símbolos utilizamos para representar lo real,…

Creo que mirarlo con esos ojos nos da la clave para saber en que tipo de mundo vivimos, que sentido le damos a las cosas según aya sido su evolución y como las personas las aplicamos de una manera o de otra según el interés de cada uno.

En mi vida personal creo que ha sido la época donde más tecnología artefactual innovadora se a creado y con ella mas necesidades han sido la consecuencia. Por una parte es interesante crear artilugios para mejorar la calidad de vida de las personas pero lo que no creo adecuado es que se creen esos artilugios sin ver las necesidades reales de esas personas, esto nos esta llevando a un sin fin de posibles catástrofes futuras.

Personalmente creo que esta tecnología me ha mejorado la calidad de vida por un lado pero por el otro me ha creado unas necesidades básicas para poder circular de manera cómoda en nuestra sociedad. Me pregunta que calidad de vida tendría hoy en día si la mitad de cosas que ahora existen no se hubieran producido nunca y pienso que seguramente sería igual de feliz e incluso más activa de lo que soy ahora. No se realmente si mi posición real es la correcta es decir consentir lo que esta pasando a mi alrededor permitiendo ese descontrol y además participando en el en todos los sentidos. Creo que si toda la población fuéramos conscientes de todo lo que no es necesario no estarías a punto de entrar en una irreversibilidad frente a los cambios climáticos, contaminación,…

Estoy de acuerdo con el progreso pero también creo que habría que progresar todos a la vez en una sociedad, es decir, cuando todo el mundo tenga las necesidades básicas del momento en el que se vive cubiertas. Así poder crear nuevas tecnologías que sean alcanzables para todos por igual, sino que sentido tiene el progreso de unos pocos? Lo único que eso crea es mas exclusión para las personas que quieran llegar a esa tecnología y sus condiciones de vida no lo hacen posible.

relación de conceptos

El imperativo tecnológico nos habla de como en las sociedades de occiedente hablan de la concepción estándar que nos dice que por un lado está la ciencia como el conocimiento puro de la naturaleza y por otro lado está la tecnología como el conocimiento aplicado a lo natural. Es decir que la ciencia es un conocimiento neutro y la tecnología sirve para la mejora y el progreso de la vida humana a partir de aplicar a la ciencia la tecnología.se habla de un avance científico-tecnológico.

Como el hombre siempre ha querido sentirse superior a la naturaleza a partir de los avances científicos-tecnológicos se reafirmar como superiores de ella y además algunas culturas menosprecian el hecho de que una cultura utilice otros sistemas de organización, transmisión y conocimiento de su sociedad por el hecho de que no lo hagan de la misma forma que las culturas que utilizan mas artefactos tecnológicos, es la manera que utilizan para menospreciar la diversidad socio-técnica.

Por otro lado aparece el imperativo tecnológico que es la identificada tecnología como artefacto, es la que creen que es la que nos lleva al desarrollo de las sociedades como la fuente del progreso de tiempos pasados sin mirar de que manera afecta a la evolución de una sociedad o lo malo que todo ello puede aportar a la sociedad si se hace de una forma desmesurada y/o mal gestionada.

Si vemos como la tecnología a modificado las sociedades y miramos mas allá nos daremos cuenta de que la tecnología es la que nos crea las necesidades a la sociedad, según salga un artefacto nuevo que se supone que es para la mejora de nuestra vida nos creará una nueva necesidad que si no la cubrimos cuando todas las personas de nuestra sociedad las cubra nos veremos en un principio de “exclusión social”.

Cuando hablamos de ingeniería heterogénea nos habla de que la tecnología va unida al hecho social, tecnológico y científico es decir que si no tenemos en cuenta alguno de los tres factores las personas que se encarguen de crear los artefactos no podrán competir con los demás ya que en su trabajo se verá la carencia de algunos de los aspectos lo cual no será aceptado por falta de precisión en el trabajo realizado.

Si analizamos y relacionamos estos términos podemos ver como todo ello a lo largo de los tiempos ha configurado nuestras sociedades según la tecnología utilizada en cada sociedad. Podemos ver como cada vez mas la tecnología nos crea diversas escalas de niveles de vida solo por el valor de que tipo de tecnología se utiliza en un sitio o en otro del planeta, se supone que cuanta mas tecnología mejor nivel de vida, pero quien dice que los países que viven con menos artefactos no sean países con mas calidad de vida? Creo que se valoran los progresos de tecnología por parte de la sociedad y los que las producen de una forma equivocada y además con todo ello no miran que consecuencias tendrá todo ello frente a la contaminación y el cambio climático. Seria hora de cambiar un poco ese pensamiento “progresista” y dar mas valor a las cosas que realmente hacen falta en nuestro planeta.

reflexión sobre la visión amplia de la tecnologia

nunca me había parado a pensar que la tecnología estaba reflejada en cuatro grupos los cuales se representan día a día en nuestro entorno y normalmente no lo vemos con la visión de que es tecnología. desde el ejercicio que hicimos en clase a partir de cuatro textos donde en cada uno de ellos hablaba de un tipo de tecnología, me he dado cuenta que realmente todo los que nos envuelve es tecnología. todo lo que no sea natural y entendemos por natural cualquier ser, animal, insecto, comida,... lo agrupamos en alguna de las cuatro categorias en las que se divide la tecnología.
los cuatros grupos son:
tecnologías organizativa: es aquella tecnología que encontramos en las organizaciones que organizan grupos de personas, por ejemplo la organización de una orquestra, la organización de una família,..
tenologías artefactuales: son aquellas tecnologías que las agrupamos a todas aquellas creaciones donde se han modificado materias primas para crear objetos, artilugios,.. por ejemplo los ordenadores, sofas, camisetas, edificaciones,...
tecnologías simbólicas: son aquellas tecnologías que dan una representación de algo real a partir de un símbolo, por ejemplo una bandera, un logotipo, una señal, la aritmética, la estadística,...
biotecnologías: son aquellas tecnologías que modifican el estado natural de cualquier ser natural, por ejemplo los medicamentos, "las fecundaciones",..

estos son los cuatro tipos de tecnologías donde queda agrupado todo lo que nos envuelve en la vida diária que no sean seres vivos.

q modelo de información queremos contruir y que papel pueden jugar las tics en este proceso

que modelo bien bien no sé cual queremos construir pero si sé que las tics van a tener un papel crucial en la información hoy y en el futuro. pienso que gracias a ellas la información será accesible a todo el mundo que tenga acceso y eso facilitará mucho la fluidez de la información que se quiera transmitir.

¿Os consideráis nativos o inmigrantes digitales? ¿Por qué?

yo me considero una nativa digital aunque a veces piense que puedo tener cosas de una inmigrante digital. creo que solo por el hecho de haber vivido la época de la evolución e integración de las tecnologias en nuestras vidas me siento nativa aunque muchas veces cuando las utilizo pienso que podría hacer con ellas mucho mas de lo que hago normalmente. en definitiva siempre cuando necesito o quiero hacer algo con ellas lo acabo haciendo y quedo satisfecha de los resultados aunque me haya peleado durante un buen rato con ella para encontrar el resultado que esperaba, al final acabo incluso dependiente de ellas para buscar trabajo, quedar con los amigos,... así que finalmente me considero nativa digital ya que no imagino una vida sin tic's